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5 idées d'activités artistiques pour éveiller la créativité des enfants

Illustrations : Pierre Fouillet - “Cultivons leur créativité, 5 idées d'activités artistiques pour éveiller leurs talents”, supplément pour les parents, Pomme d'Api, février 2015
21 janvier 2016

Abordée à l’école maternelle, l’éducation à la créativité n’est pas forcément cultivée en famille. Dommage, car elle est fondamentale dans de nombreux domaines et réserve bien des plaisirs ! Pomme d’Api vous propose 5 idées de bricolages et des conseils pour vous lancer, en toute liberté et en couleur, avec vos enfants.

Être créatif, ça s’apprend ?

“Si une personne ne sait pas lire ou écrire, vous ne supposez pas qu’elle en soit incapable, mais simplement qu’elle ne l’a pas appris. C’est la même chose avec la créativité.” Les mots de Ken Robinson, pédagogue spécialiste du développement de la créativité, sont sans équivoque. Être créatif, ça s’apprend. Et la créativité touche tous les champs de l’activité humaine : pour imaginer une passe décisive au football, l’équipe doit être créative, pour résoudre une énigme scientifique, les chercheurs doivent l’être aussi, pour répondre aux grands enjeux du monde de demain, il faut l’être également. 

Pour le développement de la créativité, liberté et incitation à expérimenter sont fondamentales et les disciplines artistiques constituent un bon terrain d’entraînement. Ainsi, plutôt que d’exiger de “ne pas déborder” ou de faire “un beau bonhomme”, mettons à la disposition de nos enfants un espace et du matériel. Et laissons-les libres. De déborder. D’essayer. De “rater”. 

Pomme d’Api vous propose ci-dessous 5 idées qui nécessitent papier et couleurs. Mais le modelage, la musique, le théâtre, la danse, etc. peuvent bien sûr susciter la créativité. Sans oublier la contemplation, l’ennui, la lecture, le jeu libre… Gardons en tête, comme le rappelle Ken Robinson, que “tous les progrès de l’homme reposent sur l’imagination.” 

Cinq activités créatives

 

6 conseils à lire avant de commencer les activités…

Ne pas tout sortir
Pour un petit enfant, sortir les pastels, les feutres, les crayons de couleur, etc. c’est déconcertant ! Mieux vaut aussi ne choisir qu’une couleur ou deux (bleu + jaune, ou rouge + jaune, ou une couleur + blanc). Il peut bien sûr y avoir des séances “libre service” où l’on a accès à tout le matériel, mais pas à chaque fois. 

Illustrations : Pierre Fouillet - “Cultivons leur créativité, 5 idées d'activités artistiques pour éveiller leurs talents”, supplément pour les parents, Pomme d'Api, février 2015

Protéger l’environnement
Une blouse (ou un vieux T-shirt) pour les jeunes artistes, une vieille toile cirée sur la table… Pour éviter le pot de peinture qui se renverse sous le poids des pinceaux, remplacez-le par une assiette creuse. Ou regroupez les pots par trois en utilisant un gros élastique. 

Fixer les supports 
Difficile, pour un petit, de tenir sa feuille tout en dessinant ou peignant dessus. Le mieux est de la fixer à l’aide de ruban adhésif de peintre ou de masking-tape. Si vous pouvez utiliser une surface verticale ou un chevalet, c’est encore mieux pour les grands dessins. 

Archiver leurs créations
Notez au dos son nom et la date. Pourquoi ne pas installer une ficelle dans le couloir ou dans sa chambre, et y accrocher avec des pinces à linge, les œuvres les plus récentes ? Certains parents les prennent en photo pour les archiver ensuite numériquement et… se débarrasser en cachette de quelques mètres carrés de papier. Car la production peut être pléthorique !

S’armer de patience 
Il en faut, pour se retenir d’intervenir ! Nous avons tellement envie qu’il découvre que bleu + jaune = vert. Pourtant, le bleu tout seul, c’est bien aussi, non ? De même, notre enfant prend plaisir à étaler de la colle en multiples couches et nous y voyons du gâchis. Mais la colle peut bien être une fin plutôt qu’un moyen, non ? Oups, il plonge ses doigts dans le pot de peinture... Et pourquoi pas une œuvre avec les doigts ? 

Réagir avec finesse 
“Oh, la belle poule !” “Mais c’est pas une poule !” se défend, les larmes aux yeux, le petit artiste. Nous avons toujours tendance à vouloir voir “quelque chose” dans les dessins. Notre réaction classique : “C’est joli, qu’est-ce que c’est ?” L’enfant, lui, ne cherche pas toujours à représenter quoi que ce soit. Il est dans le plaisir de la matière, de la ligne, du tracé. Autant se contenter de décrire ce que l’on voit : “Tu as utilisé du bleu et du rouge. Là, je vois que c’est bien plus foncé qu’ici. Alors que dans ce coin, tu as choisi de ne pas mettre de couleur.” Aux plus grands, on peut demander de raconter ce qu’ils ont fait. 

À lire pour aller plus loin

Vous retrouverez certaines des activités proposées ci-dessus et bien d’autres, dans les ouvrages suivants : 

• Parents d’artistes, 60 activités artistiques pour enfants de 1 à 8 ans, Jean Van’t Hul, éditions La Plage, 24,95 €.

• Libérons la créativité de nos enfants, Marie Gervais, La Martinière, 19,50 €. 

Pour élargir votre réflexion sur l’éducation à la créativité : 

L’Élément, Quand trouver sa voie peut tout changer ! Ken Robinson, éditions PlayBac, 19,90 €.

Le jeu de peindre, Arno Stern, Actes Sud, 25,40 €.

 

Illustrations : Pierre Fouillet - “Cultivons leur créativité, 5 idées d'activités artistiques pour éveiller leurs talents”, supplément pour les parents, Pomme d'Api, février 2015

• Cet article est extrait du supplément pour les parents du magazine Pomme d'Api du mois de février 2016, actuellement en vente chez les marchands de journaux. 

 


 



“Cultivons leur créativité, 5 idées d’activités artistiques pour éveiller leurs talents”, supplément pour les parents, Pomme d'Api, février 2015. Texte : Anne Bideault. Illustrations : Pierre Fouillet

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